占星術 是一種象徵性語言，自身擁有屬於其專門的一套特殊符號系統—— 占星符號 ——這是世界上最知名的符號之一，是各種占星體系用於詮釋相關對象的圖像或字型，主要是代表了太陽系行星的象徵。 它們是最方便解釋 人與天上星辰對應關係的圖標 ，並且通常也被稱為天上眾神之符號；可以說占星符號表示靈魂智慧與物理或外顯科學之間的交織。 因此，如果想要解釋一張星盤，就必須要學習每一個符號背後所代表意義。 它們同數學一樣，以簡單的符號來描述、剖析一件人事物的客觀狀態。 從歷史上來看， 占星 與 天文符號 是重疊的，但是彼此在運用與詮釋的意義上卻又不盡相同。 二者經常使用的符號包括： 黃道 十二宮與 古典行星 。 它們都出自於中世紀拜占庭手抄本（Byzantine codices）。
《佔事略決》實質屬於六壬類占卜法，應是安倍晴明一生作為陰陽師的經驗總結。 感興趣的人可以學習中國的《六壬大全》。 佔事略決 佔法 編輯 四課三傳法 四課三傳法 第一 [1] 常以月將加佔時，視日辰陰陽，以立四課。 日上神為日之陽。 是謂-一課。 日上神本位所得之神為日之陰。 是謂-二課。 辰上神為辰之陽。 是謂-三課。 陽，異筆作-陰。 辰上神本位所得之神為辰之陰，是謂-四課。 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸日月天地人民金石江河，是為日。 子 醜 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥，是為辰也。 四課之中，察其五行，取相剋者以為用。 發用神為一傳，用神之本位所得二傳。 二傳之神，本位所得神為三傳也。
學習單（英文：Worksheet）是老師們在教學時運用的一種素材。 內容可能與課本單元相關，也可能是老師特別設計的教學內容，透過學習單提高學生的課堂參與度與互動。 著有《假如要有學習單》一書的作者，曾任國小老師、校長的林玫伶在書中自序寫到，學習單的好處包含能幫助學生有結構的學習，提示學習的方向與重點，以及為了完成學習單、學生會比較投入學習活動，學習單也方便作為學習檔案等。 林玫伶在著作中也表示，學習單若過於制式化，或是只要求學生完成學習單，沒有導讀、討論，可能會為學生的學習帶來反效果。 學習單設計：製作軟體和模板推薦
一、懶骨頭沙發 曾經流行一時的懶骨頭沙發，通常會是一個不織布、帆布、絨布、人造皮的各種材質，用一個大大的袋子裝滿泡沫顆粒的填充物。 懶骨頭沙發的體積有大有小，放在家裡雖然不占空間，且移動性方便。 但坐在懶骨頭裡面，彷彿真的會陷入一種雲朵的感覺，舒適感極佳，但這樣的沙發也不適合久坐，完全沒有支撐性可言。 懶骨頭沙發，看起來很棒，但其實不適合久坐。 圖／摘自pexels...
明太祖朱元璋（1328年10月21日—1398年6月24日），原名朱重八，曾改名朱興宗，字國瑞，淮南濠州 鍾離縣（今安徽省 鳳陽縣）人，中國明朝開國皇帝，於公元1368年建立明王朝，在位三十一年，年號「洪武」，廟號「太祖」，諡號「開天行道肇紀立極大聖至神仁文義武俊德成功高皇帝」，統稱「太祖高 ...
中文名 凱 拼 音 kǎi 繁 體 凱 部 首 幾 倉 頡 uuhn 鄭 碼 llyq 筆 順 25251535 注 音 ㄎㄞˇ 總筆畫 8 部外筆畫 6 四角碼 27710 98五筆 mnwn 86五筆 mnmn 統一碼 51EF 筆順編號 25251535 本 義 軍隊得勝回來奏的樂曲。 如：凱歌、凱旋、奏凱而歸
复卦，本卦是异卦相叠，震卦在下，坤卦在上。震为雷、为动;坤为地、为顺，动则顺，顺其自然。动在顺中，内阳外阴，循序运动，进退自如，利于前震为雷，为内卦;坤为地，为上卦。地内有雷，意味着雷声一震，大地松动，万物萌生。
（圖片取自／ Unsplash by Daniel Salcius ）
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